SALA DE VÍDEO NA EDUCAÇÃO: QUAL O PAPEL DA ESCOLA?

NÃO é papel da Escola, exibir filmes que as crianças possam assistir em casa e principalmente sem a intervenção do professor.

Sua função é propor atividades que acrescentem informações que não estejam à mão das crianças a todo momento e que gerem aprendizagem.

A programação precisa fazer parte da Proposta Pedagógica e devemos pensar em pequenos itens que irão gerar grande diferença.

O filme é de qualidade?

• É adequado à uma Escola?
• Qual mediação será feita nos pontos importantes, para que as crianças entendam e a atividade contribua para o seu crescimento.
• O tempo é apropriado? O filme é grande? Foi programado?
• Qual objetivo?

Pensar em outras linguagens é fundamental para complementação da sala de vídeo: como contação de histórias (biblioteca) música, expressão corporal, teatro e o que a imaginação do professor conseguir alcançar.

É necessário trabalhar a interdisciplinaridade e a TV é apenas um dos apoios.

LEMBRE-SE: Filmes repetidos pode ser uma armadilha na Escola, pois se o professor não colaborar com a diversidade de conhecimentos a TV será uma perda de tempo.

 Profª. Imac Souza
Habilitada em Novas Tecnologias Educacionais.

 

Alunos do Século XXI usam a tecnologia em ambientes colaborativos. Veja mais assistindo ao vídeo.

ENSINO DIGITAL

Especialista fala sobre Ensino Digital e TICs em entrevista concedida ao site "Educação Digital", da Secretaria de Educação de Cruzeiro - SP - SEMEC. "Os professores devem ter em mente que a informática não é uma disciplina que concorre com seus ensinamentos. Pelo contrário: ela pode ser uma ferramenta de ajuda do desenvolvimento do seu próprio trabalho. A opinião é do especialista em informática educacional, professor

Ola Pessoal. Me desculpem, andei um pouco atarefada e acabei misturando as coisas, postando coisas sobre a APAE neste blog. É que lá trabalho no LIEE. Então postei coisas do ensino regular e especial. Voce acha legal separar os blogs? Ou continuo com a inclusão? Deixe seu recado. thau

SEMANA PESSOA C/ DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA-APAE VRB.

Hitória em Quadrinhos na APAE de VRB

Bom dia. Este período estamos trabalhando com os alunos da APAE de Visconde História em Quadrinhos. Usamos o software HQ, que nos dá uma gama de opções, e seu uso vai desde crianças ainda nao letradas até adultos. Realmente é um software maravilhoso, onde se trabalha a sequencia, criatividade, o uso das cores apropriadamente, a construção de narrativas adequadas, roteiros, forma e conteúdo. E no final do projeto a exposição dos trabalhos. Reafirmo que pode ser trabalhadas inumeras outras coisas de acordo com as turmas que estejam usando o software e com a professora.
Até o final de Novembro estarei postando algumas historias dos alunos.
Bjus

Amigos. Estou funcionária da APAE Visconde do Rio Branco, e estou amando meu trabalho aqui. Espero estar por muito tempo. Por este motivo resolvi postar este video da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla.
Assistam o vídeo retirado do blog da Apae de Conselheiro Lafaiete.